Basic Info

    Opening hours
    ClosedShow all opening hours
    Address
    Söchau 132, 8362 Fürstenfeld, AUT
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    Description

    Gemeinsam wollen wir den Kindern Wurzeln zum Wachsen und Flügel zum Fliegen geben.

    Advertisement, Poster, Art, Graphics, Plant, Tree, Face, Head, Person

    Das Team der Volksschule Söchau begleitet engagiert jedes Kind ein Stück weit auf seinem Weg. Im Vordergrund steht der wertschätzende Umgang des Einzelnen, das Erleben und Erfahren in der Gruppe sowie die Begegnung mit der Umwelt. Abwechslungsreiche Unterrichtseinheiten, die alle Lerntypen ansprechen, und Bewegung haben einen großen Stellenwert. Ebenfalls erweitern die Kinder mit Hilfe neuer Medien ihr Wissen und lernen damit verantwortungsvoll umzugehen.

    Das Stärken und Wecken von Interessen ist uns sehr wichtig. Herzensbildung verstehen wir als Fundament unseres Tuns. Allen voran steht aber der Spaß und die Freude am Lernen und Entdecken.

    Wir verstehen Schule als Ort der Begegnung und des Austausches und versuchen dies in gemeinsamen Aktivitäten mit Eltern und anderen Institutionen umzusetzen. Dabei ist es uns wichtig den Selbstwert, die Selbständigkeit und die Bedürfnisse des Einzelnen zu fördern und zu stärken.


    Schulteam

    A group of women in various outfits are standing together in a park, smiling for a photo.

    Von links nach rechts:

    Dipl. Päd. Iris Zenz (Lehrerin); Dipl. Päd. Manuela Kremshofer (Leiterin); Dipl. Päd. Kathrin Sbüll (Lehrerin); Claudia Hartinger (Schulassistentin); Henrietta Leitinger (Nachmittagsbetreuerin); Amina Bucuk (Reinigungsdienst); Andrea Riegler, BEd (Lehrerin); Nadine Kickenweiz, BEd (Lehrerin); Lena Hutterer, BEd (Lehrerin)

    nicht am Foto:

    Aurora Nicolau, BEd (Religionslehrerin); Annette Lackner, BEd (Sprachlehrerin); Sylvia Klampfer (Schulassistentin)


    Auszeichnungen

    • Bewegte Schule

      Bewegung fördert die Entwicklung und das Lernen von Kindern. Bewegung durchzieht den Schulalltag.


    • Expert Schule

      Wir bieten den Schüler:innen ein vielfältiges digitales Lernangebot und fördern einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medien.


    • MINT Gütesiegel

      Wir fördern innovatives Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.


    Unterrichtszeiten der VS Söchau

    07:00 - 07:45 Uhr: Aufsicht durch eine von der Gemeinde beauftragte Person

    1. 07:45 - 08:35
    2. 08:40 - 09:30
    3. 09:50 - 10:40
    4. 10:40 - 11:30
    5. 11:40 - 12:30

    Nachmittagsbetreuung gibt es täglich direkt nach Unterrichtsschluss bis maximal 17 Uhr!



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    Latest Posts

    Volksschule Söchau

    Volksschule Söchau

    Vulkangesteinforscher

    Bei herrlichem Wetter wanderten die Schüler:innen der VS Söchau über mehrere Hügel nach Stadtbergen. Dort war Herr Dr. Martin Groß, Geologe und Paläontologe, der allen erklärte, dass es in dieser Gegend vor 6 Millionen Jahren Vulkanausbrüche gegeben hat und was bei einem Vulkanausbruch passiert. Anschaulich zeigte er, wie man Erde zum Brodeln bringt und was im Tuff (= Vulkangestein) zu finden ist. Die Forscher:innen wurden vom Bus, der dankenswerterweise vom Elternverein bezahlt wurde, zur Schule zurückgebracht.

    A group of children, possibly on a school trip, are walking on a gravel path in a park. They are accompanied by a woman who is likely their teacher.
    A group of children are walking on a grassy field, carrying backpacks.
    A group of people are hiking up a grassy hill with trees and bushes on the sides.
    A group of children and adults are sitting on a grassy hill under a clear blue sky. A man is standing in front of them, holding a whiteboard.+3

    Volksschule Söchau

    Volksschule Söchau

    Die Lesetiger kommen

    Am 14. September 2026 wurden alle Kinder und vor allem die Schulanfänger:innen im Turnsaal begrüßt. Bepackt mit der nagelneuen Schultasche und einer Schultüte, die bei manchen größer war, als das Kind selbst, betraten 19 Kinder das Klassenzimmer im 1. Stock. Jede und jeder konnte den eigenen Namen auf der Tafel entdecken und sich einen Sitzplatz aussuchen.

    A group of children and two adults are standing in a classroom. The children are wearing backpacks and holding banners. A woman is standing behind them, and another woman is sitting on the floor.
    A group of children sit in a row on the floor of a gym, with some leaning against the wall.
    A young girl is standing in front of a white board with colorful banners and names written on it.
    A white board with a colorful banner that says 'Herzlich Willkommen' with hearts and names of students attached to it.

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    Anpfiff zum Schulfest ⚽️

    Unser diesjähriges Schulfest stand ganz im Zeichen der Fußball-Weltmeisterschaft.
    Mit Liedern, Gedichten, Auftritten des Schulchors und dem gemeinsamen Schultanz zu „Golden“ sorgten unsere Schülerinnen und Schüler für ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm.

    Im Anschluss warteten zahlreiche Fußballstationen auf die Kinder, bei denen Geschick, Bewegung und Teamgeist im Mittelpunkt standen. Dank der Unterstützung des Elternvereins sowie aller Helferinnen und Helfer wurde das Schulfest zu einem rundum gelungenen Abschluss des Schuljahres.

    A group of children in matching shirts and leis pose for a photo in front of a building. Two men and two women stand on the sides.
    A crowd of children and adults in white shirts are gathered outside near a building, some wearing hats and sunglasses.
    A group of children stand in line on a gravel path, wearing hats and sneakers. Behind them, an adult holds a microphone. A building with glass windows is in the background.
    A group of children are gathered outdoors, each holding a musical instrument. They are arranged in front of wooden boxes and appear to be performing. The scene takes place outside a white building with several windows.+6

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    ABC - Fest

    Alle Kinder der 1. Klasse können lesen und das muss gefeiert werden.

    Nachdem eine ABC- Unterlage hergestellt, Buchstaben bemalt und das ABC- Lied gesungen wurde, erhielten alle eine ABC -Urkunde. Danke den Mamas, die zum Gelingen des Festes beigetragen haben und für das herrliche Buffet.

    A group of children and two women in a classroom hold up colorful papers. The woman in white stands at the front.
    A classroom full of children holding certificates and smiling, with a whiteboard, decorations, and a sink in the background.
    A wooden table holds a tray of chocolate-covered cupcakes, two containers of snacks, a bowl of cereal, and two colorful napkins.

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    Experimentierworkshop im BG/BRG Fürstenfeld

    Am 1. Juli besuchten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse den Experimentierworkshop des Gymnasiums in Fürstenfeld. In Kleingruppen erlebten sie verschiedenste Experimente und Wissensreisen der Fächer Biologie, Chemie und Physik. Von Flammenfärbung, Stromkreisen, über Organe und bis hin zu selbst gemachten Schlüsselanhängern, einer chemischen Nachspeise und tollen Gewinnen war einfach alles dabei! Die Schülerinnen und Schüler der 4. und 5. Klassen führten gut vorbereitet und sehr engagiert durch den Vormittag.
    Die Forscherinnen und Forscher der 3. Klasse sagen DANKE an die Kolleginnen und Kollegen des NAWI-Teams für diesen großartigen Vormittag, der leider viel zu schnell vergangen ist.
    Außerdem bedanken wir uns ganz herzlich bei einer Mama der 3. Klasse, die uns bei diesem Ausflug begleitet hat.

    Four children in lab coats and goggles are conducting an experiment in a lab. They hold green bottles and tubes, mixing something in a bowl on a table. Behind them is a sink and a doorway leading to a room.
    Students in a classroom gather around a table with human skulls, engaged in an educational activity.
    A group of children are gathered in a room watching a presentation on a mounted television. A woman is standing in front of them.
    A young girl wearing a white lab coat stands in a classroom with a serious expression. Behind her is a white wall with a red fire extinguisher and a blackboard.+14

    Volksschule Söchau

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    GRAZTAG der 3. und 4. Klasse

    Sommerliche Hitze, spannende Entdeckungen und jede Menge Spaß – so lässt sich der Graztag der 3. und 4. Klasse am 24. Juni 2026 wohl am besten beschreiben.

    Gemeinsam mit unseren Stadtführerinnen erkundeten wir die Grazer Altstadt und erfuhren viel über die Geschichte der Landeshauptstadt. Auf unserem Rundgang begegneten wir bekannten Sehenswürdigkeiten wie dem Erzherzog-Johann-Brunnen, der Murinsel, dem Landhaus, sowie dem Steirerpaar am Glockenspielplatz und der Stadtkrone.

    Anschließend brachte uns die Schlossbergbahn auf den Schlossberg. Dort beeindruckte uns die riesige Glocke „Liesl“ im Glockenturm ebenso wie das Uhrwerk des berühmten Uhrturms. Der Blick über die Stadt war trotz der sommerlichen Hitze einfach großartig.

    Ein besonderes Erlebnis war der virtuelle Rundflug im Flight-4D-Kino, bei dem wir Graz aus der Vogelperspektive erleben konnten. Für den krönenden Abschluss sorgte die rasante Fahrt mit der Schlossbergrutsche, die von den meisten Kindern mit Begeisterung ausprobiert wurde.

    Mit vielen schönen Eindrücken und neuen Erkenntnissen im Gepäck traten wir schließlich die Heimreise an.

    A group of children posing in front of a historical building, with flags and statues on the facade.
    A group of children with backpacks stand outside a building, possibly on a school trip. Some wear hats, others sunglasses. One holds a drink.
    Five kids are sitting on a green lawn in an outdoor park, smiling and enjoying their food. Each child has a backpack beside them. One child has a brown shirt with white text.
    Four girls sit on the grass with their backpacks and hats. They appear to be having a picnic. There are other people sitting on the grass behind them.+6

    Volksschule Söchau

    Volksschule Söchau

    In unserer Unverbindlichen Übung „Forschen & Entdecken“ wurde in den vergangenen Monaten viel ausprobiert, erforscht und entdeckt! 🔍✨

    Mit großer Neugier haben die Kinder spannende Experimente durchgeführt, Programmiererfahrungen gesammelt und eigene kreative Ideen umgesetzt. Auch mit dem digi.case wurde geknobelt, getüftelt und logisches Denken trainiert. Darüber hinaus haben die Kinder ihre digitalen Kompetenzen am iPad erweitert.

    Wir sind stolz auf den Forschergeist unserer 3. und 4.Klasse! 🌟🔬🚀

    A group of children in a classroom with a jar on a desk, smiling and looking at the camera. One child is holding a green object.
    Two children are sitting at a desk, one is building with Lego. Behind them are more children working with laptops and other materials.
    Two young girls are sitting on the floor in a classroom, smiling and posing for a photo. One of them is holding a tablet. Nearby, a toy robot is on the floor.
    Three children in a classroom, two girls and a boy. One girl wears glasses, another has a face shield. The boy wears a white shirt. They are smiling.+21

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    Aktionstag “Kinderpolizei”

    Am 23. Juni stand für die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse noch ein besonderer Ausflug bevor. Der Aktionstag „Kinderpolizei“ fand am Feuerwehrgelände in Ilz statt. Die Kinder gewannen hautnahe Einblicke in den Beruf von Polizistinnen und Polizisten: Neben der Spurensicherung durch Fingerabdrücke stießen besonders die Einsatzfahrzeuge sowie die Ausrüstung auf Begeisterung.

    Großes Augenmerk wurde auch auf die Gefahren im Straßenverkehr gelegt. Durch den Selbstversuch in der Kabine eines schweren LKWs begriffen die Kinder sofort, was es mit dem „toten Winkel“ auf sich hat. Das beliebteste Erlebnis der Kinder war der Auftritt der Rettungshunde. Die feinen Spürnasen brachten einige großartige Talente zum Vorschein. Besonders beeindruckt waren sie von „Brösel“, dem Rechenhund.

    Die 3. Klasse bedankt sich recht herzlich bei den engagierten Polizistinnen und Polizisten des Postens Ilz für diesen erlebnisreichen und spannenden Tag.

    Ein weiteres Dankeschön geht an die beiden pensionierten, ehemaligen Feuerwehrmänner der Freiweilligen Feuerwehr Söchau Herrn Manfred Sammer und Herrn Werner Arnhold für den sicheren Transport. Außerdem bedanken sich die Schülerinnen und Schülern bei zwei engagierten Elternteilen für den zusätzlichen, sicheren Transport.

    A group of children in yellow vests sit on a road, listening to an adult. A Volvo truck is nearby, with a man standing beside it.
    A group of children in safety vests and hats are gathered in a room listening to a woman in uniform. The room has white walls and a white roll-up door.
    A boy examines a certificate while a police officer explains. Another officer stands behind them. A girl, a table with papers, and a bag are in the background.
    Three girls are sitting inside a red bus. The girl on the left wears a red hat. The girl in the middle wears a white hat. The girl on the right wears a red shirt with the number 39.+11

    Volksschule Söchau

    Volksschule Söchau

    „Meer entdecken“ – so lautete das Motto des heurigen Raiffeisen-Jugendwettbewerbs.
    🌊🐙🐚🐠🪼🐬

    Die schönsten Zeichnungen unserer Schule wurden mit tollen Preisen ausgezeichnet. Aber auch alle anderen Kinder dürfen sich über einen Trostpreis freuen. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer für ihre kreativen Kunstwerke!

    A group of children in a school gym hold art projects and a book while a man stands behind them smiling.
    Four children and an adult stand inside a room, holding painted artworks. The room has wooden floors and walls, and a yellow bag is in the foreground.
    A group of children are sitting on the floor in a basketball court, listening to a man standing in front of the basketball hoop.

    Volksschule Söchau

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    Fleißige Bienchen

    Familie Russ lud alle Klassen einzeln zu einem Besuch in ihrer hauseigenen Imkerei zu sich ein. Dieser Aufforderung kamen wir gerne nach und man kann eindeutig sagen, dass die Kinder von der tollen Darbietung sehr begeistert waren. Sie durften das Wachs von den Waben kratzen, Honig schleudern und erfuhren viel Interessantes über das Leben der Bienen in und rund um den Bienenstock. Letztendlich gab es sogar noch eine köstliche Jause mit Buttersemmel und Honig. Herzlichen Dank für das schöne Erlebnis!

    A wooden beehive with a glass window shows a dense cluster of bees on a honeycomb. The hive is part of a beekeeping setup.
    A young boy is using a tool to remove honey from a wooden frame. Behind him, a person is helping. Nearby, another person is standing, and metal containers are visible.
    A person holds a small insect on their finger. A blurry image of another person is in the background.
    Two children assist in removing honeycombs from a frame with a brush, one holds a frame, the other a honeycomb, while a man helps from behind.+4